项目：
1.主持江苏省教育科学规划“十四五”2022重点课题《面向教育数字化转型的未来学校研究》 2022-2025
2.主持博物馆数字孪生感知技术江苏省文化与旅游重点实验室2021年度课题《基于视觉追踪感知技术的博物馆观众行为数字评估模型》 2021-2022
3.主持江苏省高校哲学社会科学研究一般项目《和谐校园构建中的高校教师媒介素养教育研究》 2008-2010 2.主持教育部人文社科项目教育部人文社科青年基金项目《基于未来课堂的课堂互动研究》2010-2013 3.主持江苏省教育科学规划课题省教育科学规划课题《未来课题环境下教与学的方式研究》 2012-2013 4.主持江苏省现代教育技术研究科学规划课题《新媒体语境下高校课堂创新教学模式研究》 2014-2016 5.主持苏州科技大学人才工程项目《新媒体交互产品的交互设计研究》 2012-2014 6.主持江苏省高校青蓝工程中青年学术带头人培养项《新媒体应用与交互设计研究》 （2012-2016） 7.主持苏州市软科学项目《苏州"互联网+"非遗文化展示策略研究》（SRD201709 2017） 8.主持苏州市社会科学基金项目面向儿童的苏州非物质文化遗产数字化传承与传播研究 （Y2017JX25） 9.主持 2018年度苏州市社会科学基金项目（应用对策类）《大运河（苏州段）非遗文化资源的传承与利用研究》 （Y2018LX023） 10.主持江苏省教育科学规划“十三五”2018重点课题《智慧教室支持下的混合式教学模式创新与实践研究》 （B-b/2018/01/60） 11.主持江苏省教育信息化研究2018重点课题《基于智慧教室环境的个性化教学研究》（2018007） 12.主持2019年度苏州市社会科学基金项目（应用对策类）《大运河（苏州段）文化带“最精彩一段”建设的思路与举措研究》（Y2019LX027） 13.主持江苏省现代教育技术“十一.五”规划课题《高校教育信息化进程中的复杂性研究》（2006-R-2248）； 14.主持江苏省教育科学十五规划课题(青年专项)《基于网络教学提高学习者学习素质的研究》（[滚]C/2003/01/10）； 15.主持全国教育科学规划“十五”重点课题《信息化进程中的教育技术研究》(AYA01003 4) 子课题《信息技术在高校教师培训中应用研究》（G061）； 16.主持江苏省高等教育科学“十一五”规划课题《科学发展观视野下的高校教育信息化研究》(JS081)； 17.主持江苏省现代教育技术研究“十一五”规划课题《高校教师媒介素养教育的理论与实践研究》(2008-R-8258)； 18.主持校级教改课题《“工转艺”背景下数字媒体艺术专业人才培养创新模式研究》，2013-2015 19.主持 基于“移动学习平台+智慧教室”的 混合式教学模式创新与推广应用研究 江苏省高等教育教学改革研究课题（2017JSJG545）2017-2019 20.主持苏州科技大学 2018年度研究生培养创新工程项目（SKJG18_10）《地方高校艺术专业硕士非遗传创型人才培养研究---以苏州科技大学为例》，2018-2020 论文： 1.袁凡,陈卫东,徐铷忆,葛文硕,张宇帆,魏荟敏. 场景赋能：场景化设计及其教育应用展望——兼论元宇宙时代全场景学习的实现机制[J]. 远程教育杂志,2022,40(01):15-25.通讯作者 CSSCI 2.李和阳,张盈盈,陈卫东.文旅融合背景下非物质文化遗产的传播和传承[J].旅游与摄影,2022(08):45-47.通讯作者 3.张宇帆,陈卫东. 新媒体交互艺术表达的策略研究[J]. 艺术科技,2022,35(2):57-60. 4.杨翠蓉,蒋安琪,陈卫东. 寻证多媒体学习的自我解释效应[J]. 苏州大学学报(教育科学版),2021,9(02):58-67. 通讯作者 CSSCI 5.徐铷忆,陈卫东,郑思思,张宇帆,袁凡,葛文硕,魏荟敏. 境身合一：沉浸式体验的内涵建构、实现机制与教育应用——兼论AI+沉浸式学习的新场域[J]. 远程教育杂志,2021,39(01):28-40. 通讯作者 CSSCI 6.陈卫东. 地方高校艺术专业硕士非遗传创型人才培养研究——以苏州科技大学为例[J]. 美与时代(上),2021,(01):122-125. 7.郑思思,陈卫东. 互动装置在自闭症儿童辅助治疗与教育领域的应用研究[J]. 美与时代(上),2021,(01):106-109. 8.郑思思,陈卫东. 基于自闭症儿童认知能力发展的互动装置设计研究[J]. 艺术与设计(理论),2020,2(12):105-107. 9.郑思思,陈卫东,徐铷忆,等.数智融合：数据驱动下教与学的演进与未来趋向——兼论图形化数据智能赋能教育的新形态[J].远程教育杂志,2020,(04):027-37. 通讯作者 CSSCI 10.杨丽,陈卫东,方向阳.学前儿童移动端教育游戏设计模型研究[J].长春大学学报,2020,30(04):1-5. 11.徐铷忆,郑思思,谭悦,褚乐阳，陈卫东.文化引领下大运河"最精彩一段"苏州段建设策略研究[J].艺术科技,2020,33(6):14-17.通讯作者 12.褚乐阳,陈卫东,谭悦,郑思思，徐铷忆，徐浩然.虚实共生：数字孪生（DT）技术及其教育应用前瞻——兼论泛在智慧学习空间的重构[J].远程教育杂志,2019,41(05):1-10.通讯作者 CSSCI 13.郑思思,褚乐阳,谭悦,陈卫东.非遗文化资源的再设计与利用研究[J].艺术科技,2019,32(03):18-19+109 通讯作者 14.褚乐阳,陈卫东,谭悦,郑思思.重塑体验:扩展现实(XR)技术及其教育应用展望——兼论“教育与新技术融合”的走向[J].远程教育杂志,2019,37(01):17-31.通讯作者 CSSCI 15.褚乐阳，谭悦，陈卫东.面向儿童的非物质文化遗产数字化传承研究[J].衡阳师范学院学报，2018(04):143-148. 16.杨丽,陈卫东.体验视域下移动学习资源用户采纳行为影响因素分析[J].现代远程教育研究,2018(04):89-96.通讯作者CSSCI 17.褚乐阳,谭悦,陈卫东.非物质文化遗产传承教育的现状及对策研究[J].大众文艺,2018(03):223-224. 通讯作者 18.陈卫东，褚乐阳，杨丽，叶新东.4D打印技术及其教育应用展望——兼论与“人工智能+”教育的融合[J].远程教育杂志,2018,(01):27-38. CSSCI 19.杨翠蓉,陈卫东,韦洪涛.智能导学系统人机互动的跨学科研究与设计[J].现代远程教育研究,2016,(06):103-111.通讯作者CSSCI 20.刘彪，陈卫东,孙长安Study on the design and development of interactive digital campus based on AR，Gummi Fasern Kunststoffe，2016.11 EI 21.刘彪,陈卫东.游戏美术人才的差异化教学培养研究[J].艺术科技,2016,(11):379. 22.王靖,陈卫东.具身认知视角下的混合式学习本质再审视[J].远程教育杂志,2016,34(05):68-74.通讯作者CSSCI 23.杨丽,陈卫东.交互设计专业方向课程群建设的思考与实践——以苏州科技大学数字媒体艺术专业为例[J].职业技术教育,2016,(26):29-32. 北大核心 24.王静娴,陈卫东.学前儿童教育手游的设计分析[J].广西广播电视大学学报,2016,(02):34-37.通讯作者 25.刘彪,陈卫东.数字媒体专业电子游戏创新人才培养模式探究[J].吉林省教育学院学报(下旬),2015,(11):32-33. 26.许亚锋，陈卫东，李锦昌，论空间范式的变迁：从教学空间到学习空间，电化教育研究，2015,11，通讯作者CSSCI 27.杨丽,陈卫东.UCD语境下的APP交互设计策略研究[J].苏州市职业大学学报,2015,(03):25-28. 28.埃里卡•哈尔弗森,金伯利•谢里登,陈卫东,梁敏.教育中的创客行动[J].现代远程教育研究,2015,(03):3-8+52. CSSCI 29.杨丽,陈卫东.“工转艺”学科背景下数字媒体艺术专业的嬗变[J].长春大学学报,2014,(12):1751-1753+1760. 30.王靖,刘志文,陈卫东.未来课堂教学设计特性:具身认知视角[J].现代远程教育研究,2014,(05):71-78.通讯作者CSSCI 31.王麒,许亚锋,张际平,陈卫东.未来课堂云支持系统模型设计与功能研究[J].中国远程教育,2014,(06):69-76. CSSCI 32.叶新东,陈卫东,张际平.未来课堂环境的设计与实现[J].中国电化教育,2014,(01):82-87. CSSCI 33.Magnus Johansson，Harko Verhagen,Robert Ramberg,Staffan Selander,Anna Åkerfeldt,陈卫东，Design for Meaningful Learning: Balancing Learning- and Game Components，Writer's Hut 2014，Stockholm university 34.陈卫东,叶新东.未来课堂中屏的设计——基于交互的视角[J].远程教育杂志,2013,(05):23-31. CSSCI 35.叶新东,陈卫东,许亚锋,杨刚.利用思维导图方式呈现中文古文对学习内容识记的影响研究[J].电化教育研究,2013,(05):90-96.通讯作者CSSCI 36.许亚锋,陈卫东,叶新东,王麒.用户接受未来课堂的影响因素研究[J].开放教育研究,2013,(02):60-68. CSSCI 37.王麒,陈卫东,叶新东,许亚锋,张甦敏.未来课堂视域下的关键技术研究[J].中国远程教育,2012,(10):57-64. CSSCI 38.陈卫东,叶新东,许亚锋.未来课堂:智慧学习环境[J].远程教育杂志,2012,(05):42-49. CSSCI 39.陈卫东.如何建构未来课堂教学模式[J].现代远程教育研究,2012,(05):42-50. CSSCI 40.叶新东,陈卫东,许亚锋.未来课堂研究的转变:社会性回归和人的回归[J].远程教育杂志,2012,(03):17-22. CSSCI 41.王靖,陈卫东.具身认知理论及其对教学设计与技术的应用启示[J].远程教育杂志,2012,(03):88-93. CSSCI 42.刘彪,陈卫东.电子游戏对儿童心理发展影响的实证研究[J].苏州科技学院学报(社会科学版),2012,(02):79-83. 43.王靖,陈卫东,刘卫春.媒介素养与高校教师专业发展[J].长春大学学报,2012,(01):123-126. 44.叶新东,陈卫东.多屏显示创建教学的心流空间[J].电化教育研究,2011,(10):55-60. CSSCI 45.陈卫东,叶新东,秦嘉悦,张际平.未来课堂——高互动学习空间[J].中国电化教育,2011,(08):6-13. CSSCI 46.陈卫东,叶新东,张际平.智能教室研究现状与未来展望[J].远程教育杂志,2011,(04):39-45. CSSCI 47.陈卫东,叶新东,张际平.未来课堂的互动形式与特性研究[J].电化教育研究,2011,(08):91-97. CSSCI 48.王靖,陈卫东.高校双语教学的系统化设计[J].现代教育技术,2011,(07):67-71. CSSCI 49.秦嘉悦,陈卫东.高校教师媒介批判能力与教学运用模式研究[J].现代远程教育研究,2010,(06):43-48. CSSCI 50.陈卫东,刘欣红,王海燕.混合学习的本质探析[J].现代远距离教育,2010,(05):30-33. CSSCI 51.张际平,陈卫东.教学之主阵地:未来课堂研究[J].现代教育技术,2010,(10):44-50. CSSCI 52.陈卫东,高丹丹.计算机与教育:理论、实践与创新——2010年全国计算机辅助教育学会第十四届年会综述[J].远程教育杂志,2010,(05):54-58. CSSCI 53.陈卫东,张际平.未来课堂设计与应用研究——教育技术研究的一个新领域[J].远程教育杂志,2010,(04):27-33. CSSCI 54.陈卫东,金慧,王靖.试论高校教师媒介素养教育内容体系构建[J].吉林广播电视大学学报,2010,(07):5-6+9. 55.陈卫东,张际平.未来课堂的定位与特性研究[J].电化教育研究,2010,(07):23-28. CSSCI 56.陈卫东,秦嘉悦,刘志文.高校教师媒介素养教育网络支持平台设计[J].软件导刊(教育技术),2010,(04):42-44. 57.陈卫东,王靖,刘卫春,辛蔚峰,任永祥,周红.“专业—素养—实践”三维结构下的现代教育技术课程教学改革研究——以实验教学改革为例[J].现代教育技术,2010,(01):73-76+81. CSSCI 58.陈卫东,韩雪峰,王靖,刘卫春.科学发展观视野下高校教育信息化研究[J].现代远距离教育,2009,(06):24-27. CSSCI 59.陈卫东,席秋玉.基于Claroline平台的网络课程学习社区的模型设计[J].远程教育杂志,2009,(05):46-49. CSSCI 60.陈列尊,皮修平,陈卫东.提高信息素养与教育技术能力促进教师教育信息化[J].湘潭师范学院学报(自然科学版),2009,(01):173-175. 61.陈列尊,陈卫东.论教育技术学专业的工程能力培养[J].现代教育技术,2009,(02):33-35+66. CSSCI 62.陈卫东.和谐校园建设中的教师媒介素养教育研究[J].现代远距离教育,2008,(06):52-54. CSSCI 63.陈卫东.泛在学习的哲学思考[J].现代教育技术,2008,(12):58-61. CSSCI 64.陈卫东.教育游戏的设计与应用策略思考[J].吉林广播电视大学学报,2008,(01):17-20+23. 65.陈卫东,韩雪峰.高校教育信息化的复杂性探究[J].现代远距离教育,2007,(06):35-37. CSSCI 著作： 1.基于未来课堂的课堂互动研究，吉林大学出版社，2013 2.未来课堂思维可视化教学策略研究，吉林大学出版社，2015 教材： 1.主编 现代教育技术（第二版）华东师范大学出版社，2014 2.副主编 现代教育技术实用教程 中国人民大学出版社，2009 3.参编 数字视频创意设计与实现 北京大学出版社，2016 作品： 《数字摄影》专题网站 江苏省高校多媒体课件遴选特等奖；2011年 《教学设计》专题网站 江苏省高校第二届“方正奥思杯”多媒体教学课件竞赛三等奖，2014年； 指导学生： 《绿色世界》，2016年，江苏省大学生计算机设计大赛三等奖； 《绿色世界》，2016年，中国大学生计算机设计大赛三等奖； 《和》，2017年，江苏省大学生计算机设计大赛特等奖； 《和》，2017年，中国大学生计算机设计大赛二等奖； 《假如我和你一样》，2017年，江苏省大学生计算机设计大赛三等奖； 《假如我和你一样》，2017年，中国大学生计算机设计大赛二等奖； 《科技2018》，2018年，江苏省大学生计算机设计大赛三等奖； 《科技2018》，2018年，中国大学生计算机设计大赛三等奖； 《消失的蓝色》，2019年，江苏省大学生计算机设计大赛特等奖； 《消失的蓝色》，2019年，中国大学生计算机设计大赛二等奖； 《Tomorrow's ocean》，2019年，江苏省大学生计算机设计大赛三等奖； 《Tomorrow's ocean》，2019年，中国大学生计算机设计大赛三等奖； 《我们共同的家园-海洋》，2019年，江苏省大学生计算机设计大赛优胜奖； 《The Savior》，2018 年，第三届全国大学生教育游戏设计大赛四星奖 《最美中国》，2019年，第七届全国高校数字艺术设计大赛一等奖； 《最“燃”中国》2019年，第七届全国高校数字艺术设计大赛优秀奖； 《学前儿童的教育手游的设计分析》，2016年，中国人工智能学会CBE专委会十七届年会优秀论文一等奖 《手机校园漫游导览系统的设计与应用》国家级大学生创新创业训练计划项目（210310332021），2013 《扁平化界面设计的艺术创作语言分析与应用案例设计》 江苏省大学生创新创业训练计划项目，2016 《儿童娱教软件产品交互设计中设计心理学运用研究》江苏省大学生创新创业训练计划项目，2017 《环保公益类体感交互展示系统设计研究》国家级大学生创新创业训练计划项目（201910332007），2019 《面向儿童的非遗展示策略及数字娱教产品研究——以桃花坞木刻年画为例》
2017 年苏州科技大学研究生科研创新科研项目 《辅助治疗儿童自闭症的互动装置设计》2019 年江苏省研究生科研创新计划项目 《榫卯的方寸之间》第十届未来设计师全国高校数字艺术设计大赛获江苏赛区一等奖、国家三等奖，2022 《百年印章集》第九届未来设计师全国高校数字艺术设计大赛获江苏赛区二等奖，2021 《莲花精与油腻光头》中国大学生广告艺术节学院奖2021春季征集活动入围奖 《苏州印象——动态插画》2020艺融杯第十一届江苏艺术设计大赛学生组优秀奖 《催化竞技场》2021第六届教育游戏作品展示交流活动“五星作品” 《五行》2021新加坡金沙艺术设计大赛中国赛区铜奖 《特殊人群VR旅游交互模式研究》2020第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛苏州科技大学校赛二等奖 《互动装饰艺术设计概述》微课教学2020江苏省大学生计算机设计大赛 优胜奖 《爱我就离我远一点》2020“微公益·育新人”上海公益广告省级大赛获得优秀奖 《剧之传承》第十三届蓝桥杯大赛视觉艺术设计赛 省一等兼国二等 2022 《扬剧》2022年米兰设计周中国高校设计学科师生优秀作品展 省一等 2022 《面之道》米兰设计周中国高校设计学科师生优秀作品展全国决赛二等奖 2022 《元宇宙赋能文物博物馆文化传承与传播策略研究》中国好创意暨全国数字艺术设计大赛全国三等奖 2022 《抖音》适老化app设计2022年第14届全国大学生广告艺术大赛江苏赛区优秀奖 《资源海洋》第十三届江苏艺术大赛“艺融杯”银奖2021 《陶淘》2022江苏之星艺术设计大赛优秀奖 《“膜”法的力量》2021年中国大学生广告艺术节学院奖优秀奖 《海玻璃》第十四届江苏艺术大赛“艺融杯”银奖2022 《锋行天下 向野而生》 中国大学生广告艺术节学院奖金奖 2022 |
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